隨著一聲哨響，福建船政交通職業(yè)學(xué)院校園籃球賽決賽結(jié)束了，兩支參賽隊(duì)的運(yùn)動員相互致意，向裁判員和教練員致謝。賽后，他們主動化身“清潔工”，協(xié)作配合，清掃籃球場……近日的這一幕，是該校體育課程思政育人的一個縮影。

近年來，福建船政交通職業(yè)學(xué)院通識教育學(xué)院第二黨支部立足體育學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)黨建與體育工作深度融合，深化課程思政改革，構(gòu)建“以體育人、以賽育德、專技相長”的船政特色體育大課程思政模式。

體育課程將愛國主義精神、社會主義核心價值觀、“精益求精?密益求密”的工匠精神融入體育課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“以體育人”。黨員教師擔(dān)任15個體育俱樂部的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會能力、勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。疫情防控期間，黨員教師集體備課，以民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為依托，將愛國主義教育、抗疫精神和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化相融合，開展線上教學(xué)；舉辦分散式、小規(guī)模的體育活動，開設(shè)校內(nèi)教職工及家屬子女體育趣味班，守護(hù)師生身心健康，營造了健康、和諧、穩(wěn)定的校園氛圍。

支部以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)，牽頭制定全年體育節(jié)比賽計(jì)劃，實(shí)行“二級學(xué)院聯(lián)賽、校級體育聯(lián)賽”機(jī)制，將文明禮儀、賽風(fēng)賽紀(jì)等素養(yǎng)貫穿比賽全過程，打造校園文明有序、健康向上的良好競賽氛圍，實(shí)現(xiàn)“以賽育德”。學(xué)院運(yùn)動隊(duì)在全國、全省大學(xué)生體育競賽中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，受到賽事組委會的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。

該校通識教育學(xué)院副院長、第二黨支部書記郭建忠說：“第二黨支部將文化教育、職業(yè)體能與體育技能培養(yǎng)相結(jié)合，讓學(xué)生的文化素養(yǎng)與體育技能同生共長，實(shí)現(xiàn)‘專技相長’。通過專項(xiàng)技能的培養(yǎng)，逐漸形成德育為本、專業(yè)知識為基、體育技能輔助就業(yè)的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)依靠體育特長進(jìn)行就業(yè)，畢業(yè)生得到企事業(yè)單位的高度認(rèn)可”。

在支部體育大課程思政模式的帶動下，學(xué)校體育競賽成績優(yōu)異：連續(xù)3屆蟬聯(lián)福建省運(yùn)動會（大學(xué)生部）丙組團(tuán)體總分*名，*數(shù)*名，獎牌數(shù)*名；男子籃球隊(duì)取得第23屆中國大學(xué)生籃球三級聯(lián)賽全國總決賽中第四名；女子籃球隊(duì)獲得第24屆中國大學(xué)生籃球女子三級聯(lián)賽全國總決賽第二名。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 龍超凡）